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Pourquoi l’État détruit l’Éducation nationale : fabriquer l’ignorance pour mieux contrôler
Pourquoi, malgré les milliards investis, le niveau scolaire chute inexorablement ? Pourquoi la France, sombre dans l’illettrisme et la médiocrité ? Officiellement, chaque réforme vise la « modernisation », « l’égalité », « l’adaptation au XXIᵉ siècle ». En réalité, derrière les slogans : l’État organise consciemment ou inconsciemment la destruction du savoir. Car un peuple qui lit, qui calcule, qui pense, est ingouvernable. Un peuple illettré, docile et dépendant, est facil
prunearnoul
15 sept.
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ANTICORPS FACILITANTS : quand le système immunitaire devient complice de la maladie la promesse des vaccins mise en question
Depuis Pasteur, la vaccination est présentée comme un bouclier universel. Les autorités médicales, les industries pharmaceutiques et les vétérinaires n’ont cessé de répéter : « un vaccin protège ». Mais depuis une quinzaine d’années, la recherche scientifique elle-même a soulevé un paradoxe inquiétant : les anticorps produits par certains vaccins ne protègent pas toujours… ils peuvent au contraire faciliter l’infection et aggraver la maladie.
prunearnoul
13 sept.
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La biométrie généralisée : comment nos corps deviennent des données
De l'identification à la marchandisation, enquête sur un glissement silencieux et dangereux  Une nouvelle ère du contrôle corporel Jadis...
prunearnoul
18 juil.
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Révolution de 1789 : naissance de la matrice
La Révolution française de 1789 est enseignée comme le berceau de la liberté moderne, de l’égalité citoyenne et des droits universels. Elle est célébrée comme un soulèvement héroïque du peuple contre la tyrannie monarchique. Pourtant, derrière les idéaux flamboyants, un autre récit émerge : celui de la naissance d’un système de gouvernance invisible, centralisé, abstrait et profondément contrôlant. Autrement dit : la matrice.
prunearnoul
13 juil.
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